Aneta Řezníčková

Ředitelka, učitelka, rodilá mluvčí českého jazyka

Vzdělání: VŠ

„Vždy jsem věděla, že budu pracovat s dětmi, to mě naplňuje. Chci je motivovat k objevování sebe, světa a vytvářet prostředí, kde se budou cítit bezpečně, milovaně a přijímané. Mým posláním je nejen děti vzdělávat a připravovat je na základní školu, ale také formovat v nich lásku k sobě i k ostatním. To, co si děti v předškolním věku osvojí o sobě, druhých i světě, se zapisuje hluboko do jejich podvědomí a ovlivňuje je po celý život. Proto považuji za klíčové, aby děti zažívaly respektující, láskyplný a podporující přístup ze strany dospělých. Pomoci jim budovat důvěru v sebe sama, pochopit vlastní emoce, naučit je, jak s nimi zacházet, rozvíjet schopnost naslouchat druhým, komunikovat, spolupracovat a respektovat odlišnosti. Zároveň děti podporovat, aby uměly vyjádřit co cítí, co se jim líbí nebo nelíbí, vyjádřit své potřeby a pocity a postupně objevovaly svůj potenciál.

Mé studium od střední školy po magisterské bylo zaměřeno na předškolní vzdělávání. Střední škola mi poskytla praktické základy pro práci s dětmi, kde jsem se věnovala praxi v mateřských školách, vytvářela loutková představení a podílela se na vzdělávacích akcích. Na vysoké škole jsem nahlédla na předškolní vzdělávání v širším kontextu. Praktické zkušenosti jsem získala jako učitelka a asistentka v mateřských školách, včetně působení v česko-slovenské škole a anglické škole v Londýně.„

Kaity Bitter

Učitelka, rodilá mluvčí anglického jazyka

 Vzdělání: VŠ

„Já se jmenuji Kaity! Pocházím z Kanady a v České republice žiji od roku 2020. Certifikaci TEFL jsem získala v roce 2022 a již sedm let pracuji s dětmi. Učila jsem angličtinu na jazykové škole v Praze a také na individuálních lekcích. Věřím, že když se děti cítí v bezpečí a milované, dějí se kouzla. Chci, aby se každý student ve třídě cítil oceňován, a aby o něj bylo postaráno, protože právě tehdy dosáhne svého nejvyššího potenciálu. Budování inkluzivního, starostlivého a zvídavého prostředí ve třídě je pro mě velmi důležité. Miluji čtení, umění a diskuse ve třídě. Sledovat, jak děti dělají pokroky a rostou, je obecně pro učitele tak obohacující!„

Monika Blahošová

Učitelka, rodilá mluvčí českého jazyka

 Vzdělání: VOŠ

„Ahoj, jmenuji se Monika. Vždy jsem věděla, že chci pracovat s lidmi a být jim prospěšná. Rozhodla jsem se tedy pro pedagogické lyceum, kde jsem měla příležitost si vyzkoušet práci v různých oborech. Nejvíce si mě nakonec získali ti nejmenší. Líbí se mi dětská upřímnost, otevřenost a především jejich nadšení pro všechno nové. Dětská zvídavost a potřeba objevování je přirozenost, kterou bych ráda nadále v dětech rozvíjela, aby si vybudovaly kladný vztah k učení. I mě samotnou to motivuje pro hledání nových cest. Rozhodla jsem se tedy pokračovat ve studiu na VOŠ předškolní pedagogiku, kde jsem mohla nabrat cenné rady zkušenějších pedagogů a prohloubit si i své teoretické znalosti. Zároveň jsem se věnovala i studiu anglického jazyka, který mi teď pomáhá v komunikaci se svými anglicky mluvícími kolegy. Mám radost, že mohu děti podporovat a být součástí jejích vývoje v tak přátelské školce.„

Kateřina Váchalová

Asistentka učitele, rodilá mluvčí českého jazyka

 Vzdělání: VŠ

Jmenuji se Kateřina Váchalová a jsem studentkou speciální pedagogiky. Práce s dětmi mě naplňuje; baví mě objevovat jejich jedinečnost a hledat způsoby, jak je podpořit v tom, co je baví a v čem vynikají. Věřím, že individuální přístup ke každému dítěti je klíčem k tomu, aby se cítilo přijímané a mohlo naplno rozvíjet svůj potenciál.

Ve volném čase si ráda odpočinu s dobrou knihou nebo trávím čas v přírodě, kde nacházím klid a inspiraci. Děti mě učí dívat se na svět jejich očima a vážit si radosti z maličkostí – to mě motivuje nejen v práci, ale i v osobním životě.„