Ve středu 23.9.2020 děti půjdou na DOPRAVNÍ HŘIŠTĚ. Děti si osvojí základy bezpečného pohybu v silničním provozu. Na hřišti se nachází světelná křižovatka, kruhový objezd, dopravní značky, simulátor železničního přejezdu a mnoho dalších prvků, které navozují dokonale reálnou atmosféru silničního provozu. Pokud má Vaše dítě doma helmu, tak ji prosím v tento den doneste do školky. V případě špatného počasí se datum může změnit.
Další aktuality z Opalinky
Letní příměstské tábory 2022
LETNÍ DOBRODRUŽSTVÍ S ANGLIČTINOU! Tábory jsou otevřené široké veřejnosti – dítě nemusí chodit...
Logopedie
Od září nově chystáme logopedický kroužek pod vedením Mgr. Petry Majerové. Děti budou ve skupině,...
Český program šk. rok 2021/2022
POSLEDNÍ VOLNÁ MÍSTA DO ČESKÉHO PROGRAMU PRO VAŠE DĚTI! Prohlídky si můžete domlouvat na...
Letní příměstské tábory 2021
POSLEDNÍ VOLNÁ MÍSTA PRO VAŠE DĚTI! Tábory jsou otevřené široké veřejnosti – dítě nemusí chodit...
Den otevřených dveří – ZRUŠENO
ZRUŠENO - Z DŮVODU VLÁDNÍHO NAŘÍZENÍ V SOUVISLOSTI S ŠÍŘENÍM ONEMOCNĚNÍ COVID-19 Milé děti,...
OPATŘENÍ Covid-19
Vzhledem k epidemiologické situaci neplánujeme žádné výlety mimo školku.Děkujeme za pochopení ...
KRÁSNÉ VÁNOCE VŠEM
Přejeme Vám i všem Vašim blízkým příjemné prožití vánočních svátků a v novém roce 2021 pevné...
Divadélko Koloběžka
Ve středu 24.6 naší školku navštíví divadélko Koloběžka s Houbařskou pohádkou.Vzhledem k situaci...
LETNÍ BESÍDKA 17.6
Srdečně Vás zveme na letní besídku. Můžete se těšit na Tea Party, která bude následovat po...
DEN DĚTÍ 1.6
Děti oslaví svůj svátek. Je připraven pestrý program, jak ve třídě, tak ve venkovních prostorách....
dopravní hřiště
Dovolujeme si Vás informovat, že se nám podařilo uspět s žádostí o dotaci z fondů Evropské unie v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský. Mateřská škola Opalinka realizuje projekt „Šablony II OP JAK pro MŠ Opalinka“, reg. číslo projektu CZ.02.02.XX/00/24_034/0010632, v období od 1. 9. 2025 do 31. 8. 2027. Cílem projektu je zvyšování kvality, inkluzivity a účinnosti předškolního vzdělávání prostřednictvím personální podpory dvojjazyčného asistenta pro děti s odlišným mateřským jazykem a dalšího vzdělávání pracovníků mateřské školy. Projekt přispívá k podpoře individualizace vzdělávání, jazykového rozvoje dětí a vytváření inkluzivního prostředí mateřské školy. Projekt je spolufinancován Evropskou unií.